Värske teo auhinnad pälvisid Karju Lauristin, Lobalava ja Meediaklubi

2026. aasta Värskeks Teoks valiti instituudi akadeemiline punkbänd Karju Lauristin. Värske formaadi kategoorias sai auhinna vestlusürituste sari nimega „Lobalava“ ning värske jõu nominatsiooni projekt Meediaklubi. Tudengitöö „Koletised sinu telefonis“ märgiti ära kui uudne vahend ja algatus „Laps tõstab ise toidu“ kui tänuväärne katsetus. Üliõpilane Kristjan Vällmann nimetati veenvaks eestkõnelejaks ligipääsetavuse teemal.

Tudengite punkbänd Karju Lauristin asutati 2024. aasta septembris. Algse idee pakkus instituudi kommunikatsiooniteaduste nooremlektor Kaspar Kruup ning kollektiivi astusid ajakirjanduse ja kommunikatsiooni üliõpilased Lennart Joosep Lumi ja Johannes Peetsalu koos kolme sõbraga. Tudengid peavad akadeemilise pungi kehastuseks emeriitprofessor Marju Lauristinit, nii et bändi nimi ja tegevus on tänutäht sotsioloogia suurkujule ja lemmikõppejõule.

Kahe aasta vältel on bändiliikmed korraldanud mainekate meediategelastega kontsert-loenguid, esinesid üritustel nii Tartu Ülikoolis kui sellest väljas ning tutvustasid ajakirjanduse ja kommunikatsiooni õppekava noortele. Hiljuti ilmus bändi debüütalbum. „Reeglina kukuvad kõik kadedusest pikali, kui räägime, et meil on akadeemiline punkbänd – julge, naljakas, legende loov, raamist väljas, veidi nihestav ja piire kompav,“ kirjutas Värske teo konkursi komisjon.

Värske formaadi auhinna pälvinud Lobalava vestlusõhtuid korraldab Sotsioloogiaüliõpilaste Liit (SÜLEM). Ürituste sari annab võimaluse rääkida asjadest, mida loengutes ei puudutata, jagada kõike, mis jääb ajakirjanduses kajastamata ja tuua nähtavale küsimused, mis on poliitikas tagaplaanile jäänud.

Teadmiste edasiandja rollis võivad „lobalavale“ astuda nii tudengid ise kui erinevate alade eksperdid. „See on sotsiaalteaduslikel erialadel väga oluline – kuulata-näha endast erinevaid, püsida uudishimulikud ning mitte peljata ka täiesti võõraid ja pelutavaid teemasid,“ ütlesid žürii liikmed.

Värske jõu auhinnaga märgiti ära Meediaklubi tegevus. Projekti eesmärk on viia kaasaegne meediaharidus paikadesse, kuhu sarnased algatused sageli ei jõua, näiteks maapiirkondadesse või piiratud ressurssidega haridusasutustesse. Saavutada eesmärki aitavad Tartu Ülikooli tudengid, kes viivad läbi digimeedia pädevusi arendavaid töötube lasteaedades ja põhikoolides üle Eesti.

Meediaklubi sündis 2024. aastal instituudi meediapädevuse projektijuht Inger Klesment ja BECID2 projektijuht Gretel Juhansoo eestvedamisel. Kui esialgu koosnes klubi viiest tudengist, siis nüüd on üliõpilaste võrgustik oluliselt laienenud ning nõudlus töötubade järele aina kasvab. 2026. aastal viivad tudengid läbi rekordilised 500 töötuba ja viis kogemuste jagamise veebitundi.

Värske vahendi auhinna said infovastupidavuse mikrokraadiprogrammi õppijad Mari Uuemaa, Hille Tressum-Gramond ja Risto Spriit. Rühmatöö „Koletised sinu telefonis“ raames lõid autorid pilkupüüdvad ning selge põhisõnumiga plakatid ja õppematerjalid, mis tutvustavad humoorikalt sotsiaalmeediaga seotud mõisteid nagu algoritm, filtrimull, kajakamber, vihakõne ja vaigistamine.

Värske katsetuse kategoorias võitis projekt „Harjumuste muutmine lasteaedades: laps tõstab ise toidu“. Juhtimis- ja digikommunikatsiooni õppekava tudengite algatusel kaotati kahes lasteaias nädalaks lastele standardportsu serveerimine. Lapsed said ise toitu tõsta, mis arendas otsustusvõimet, käelist osavust, vastutustunnet ja suhtlemist. Testperioodi lõpuks möönsid lasteaiaõpetajad, et lapsed suudavad rohkem, kui neid usaldada ja otsustasid ka edaspidi uuel viisil jätkata.

Infoühiskonna ja sotsiaalse heaolu bakalaureuseõppekava tudeng Kristjan Vällmann tunnustati julgeks, võimekaks ja empaatiliseks eestkõnelejaks ligipääsetavuse teemal. Konkursil toodi välja, et tema sõnavõtud meedias, kogemuslugude jagamine üritustel ning püüded kõigile parema keskkonna loomisel, on imetlusväärsed. „Kristjan muudab inimesi, institutsioone ja ehk laiemalt ka ühiskondlikke norme,“ kirjutasid komisjoni liikmed.

Värske teo auhinnaga tunnustab ühiskonnateaduste instituut õppetöö käigus või omaalgatuslikult valminud praktilisi projekte ja nende autoreid – tudengeid, kes mõtlevad loominguliselt, panustavad ühiskonna arengusse ja oskavad oma tööst sihtrühmadele kordaminevalt rääkida. Projekte saavad konkursile esitada kõik instituudi õppejõud ja otsust teeb õppejõududest koosnev komisjon.